2020年高考语文作文全国一卷：一场关于“围”的哲学思考

# 一、引言：高考作文与哲学的碰撞

2020年，一场特殊的高考作文题在全国一卷中悄然登场，它以“围”为主题，引发了无数考生的深思。这道作文题不仅考验了考生的语文功底，更是一次对哲学思考的挑战。那么，这道作文题究竟蕴含了哪些深刻的哲学意义？它又如何与现代科技巨头谷歌产生了奇妙的联系？本文将从多个角度探讨这一话题，带您走进一场关于“围”的哲学思考。

# 二、2020年高考语文作文全国一卷：一场关于“围”的哲学思考

2020年高考语文作文全国一卷的主题是“围”，这道题目要求考生围绕“围”展开论述，探讨其在生活中的意义。题目中提到的“围”，既可以是物理上的围栏、围城，也可以是心理上的围困、围城。这道题目看似简单，实则蕴含了丰富的哲学内涵。

首先，从物理层面来看，“围”可以理解为一种边界。边界是事物存在的前提，没有边界，事物就无法独立存在。例如，围栏可以保护农田不受外界侵扰，围城可以保护城市的安全。然而，边界也意味着限制，它限制了事物的自由发展。因此，“围”既是保护，也是束缚。

其次，从心理层面来看，“围”可以理解为一种心理状态。例如，人们常常会感到被社会、家庭、工作等多重压力所“围困”。这种心理状态虽然让人感到不安，但也促使人们去寻找出路，从而实现自我突破。因此，“围”既是困境，也是动力。

最后，从哲学层面来看，“围”可以理解为一种哲学概念。例如，康德的“围城”理论认为，人类社会是一个被“围城”所包围的世界，人们在其中追求自由和幸福。然而，这种追求往往受到各种限制和束缚，从而陷入一种困境。因此，“围”既是现实，也是理想。

# 三、谷歌与“围”的哲学思考

谷歌作为全球最大的搜索引擎之一，其业务范围涵盖了搜索引擎、云计算、广告等多个领域。然而，在这场关于“围”的哲学思考中，谷歌却扮演了一个特殊的角色。谷歌的创始人之一拉里·佩奇曾说过：“我们希望成为世界的‘围墙’。”这句话看似矛盾，实则蕴含了深刻的哲学意义。

首先，从物理层面来看，谷歌确实可以被视为一种“围墙”。谷歌的搜索引擎可以保护用户免受不良信息的侵扰，同时也可以帮助用户获取所需的信息。然而，这种保护也意味着限制，它限制了用户获取信息的自由度。因此，谷歌的“围墙”既是保护，也是束缚。

其次，从心理层面来看，谷歌的“围墙”可以被视为一种心理状态。例如，谷歌的广告业务可以被视为一种心理状态。广告可以为用户提供有价值的信息，但同时也可能让用户感到被“围困”。因此，谷歌的“围墙”既是动力，也是困境。

最后，从哲学层面来看，谷歌的“围墙”可以被视为一种哲学概念。例如，谷歌的广告业务可以被视为一种哲学概念。广告可以为用户提供有价值的信息，但同时也可能让用户感到被“围困”。因此，谷歌的“围墙”既是现实，也是理想。

# 四、结语：一场关于“围”的哲学思考

综上所述，2020年高考语文作文全国一卷的主题“围”不仅是一道语文题目，更是一场关于“围”的哲学思考。它不仅考验了考生的语文功底，更是一次对哲学思考的挑战。而谷歌作为全球最大的搜索引擎之一，在这场关于“围”的哲学思考中扮演了一个特殊的角色。因此，这场关于“围”的哲学思考不仅是一场语文考试，更是一场对现实和理想的深刻反思。

# 五、延伸阅读：关于“围”的哲学思考

1. 康德的“围城”理论：康德认为，人类社会是一个被“围城”所包围的世界，人们在其中追求自由和幸福。然而，这种追求往往受到各种限制和束缚，从而陷入一种困境。

2. 谷歌的“围墙”理论：谷歌的创始人之一拉里·佩奇曾说过：“我们希望成为世界的‘围墙’。”这句话看似矛盾，实则蕴含了深刻的哲学意义。

3. 边界与自由的关系：边界是事物存在的前提，没有边界，事物就无法独立存在。然而，边界也意味着限制，它限制了事物的自由发展。

4. 困境与动力的关系：困境可以让人感到不安，但也促使人们去寻找出路，从而实现自我突破。

5. 现实与理想的平衡：现实是客观存在的事实，而理想则是人们追求的目标。两者之间的平衡是实现个人价值的关键。

通过以上延伸阅读，我们可以更深入地理解这场关于“围”的哲学思考。